Okulumuzda gerçekleştirilen 2024-2025 eğitim öğretim yılı ikinci dönem öğretmenler kurulu toplantısında, eğitim-öğretim süreçlerinin değerlendirilmesi ve gelecek dönem için yapılması gereken iyileştirmeler üzerine önemli görüşmeler yapılmıştır.

Toplantı kapsamında, öğretim yöntemleri, öğrenci gelişimi, okul içi etkinlikler ve veli-öğretmen iş birliğinin güçlendirilmesi gibi konular ele alınmış, öğrencilerimizin akademik ve sosyal başarılarını artırmaya yönelik çeşitli stratejiler belirlenmiştir. Ayrıca, okulumuzun genel hedefleri doğrultusunda yeni projeler ve programlar planlanmıştır.

Öğretmenlerimiz, öğrencilerimizin daha sağlıklı bir öğrenim deneyimi yaşayabilmesi için gösterdikleri özverili çalışmalarına devam edecektir.

Herkese başarılı bir dönem dileriz.

2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı II. Dönem Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı, Millî Eğitim Bakanlığı mevzuatlarına uygun olarak, eğitim süreçlerinin değerlendirilmesi, yeni dönem planlamalarının yapılması ve ilgili kararların alınması amacıyla aşağıda belirtilen tarih, yer, saat ve gündem maddeleriyle yapılmıştır.

TOPLANTI TARİHİ           : 03/02/2025

TOPLANTI YERİ                :Öğretmenler Odası

TOPLANTI SAATİ             : 12.00

Toplantı Gündem Maddeleri

1. Açılış, yoklama
2. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı
3. Gündem maddelerinin okunması, varsa ilave edilecek konuların eklenmesi
4. Bir önceki öğretmenler kurulu toplantısında alınan kararların gözden geçirilmesi
5. 2024-2025 eğitim-öğretim yılının ilk dönemi yapılan eğitim-öğretim çalışmalarının değerlendirilmesi
6. Bakanlık kararları, mevzuat değişiklikleri ve ilgili mevzuat hakkında bilgilendirme
7. Okul öncesi eğitim programı doğrultusunda yapılan çalışmaların değerlendirilmesi
8. Rehberlik hizmetleri kapsamında yapılan çalışmalar, gelişim gözlem formlarının değerlendirilmesi ve ikinci dönem planlamaları
9. Çocukların gelişim alanlarına yönelik kazanım ve göstergeler doğrultusunda yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi
10. Okul-aile iş birliği çalışmaları, veli katılım etkinlikleri ve veli toplantılarının planlanması
11. Sınıf içi ve okul genelinde yapılan disiplin, düzen ve hijyen kurallarının değerlendirilmesi
12. Beslenme ve sağlık konularına yönelik yapılan çalışmalar ve dikkat edilmesi gereken hususlar
13. Özel gereksinimli çocuklar için bireyselleştirilmiş eğitim planları (BEP) ve kaynaştırma uygulamalarının değerlendirilmesi
14. Oyun temelli öğrenme süreçleri, materyal kullanımı ve sınıf içi uygulamaların değerlendirilmesi
15. Okul öncesi eğitimde değerler eğitimi kapsamında yapılan çalışmaların değerlendirilmesi
16. Okul içi ve okul dışı etkinlikler (gezi, gösteri, sergi, drama, tiyatro, müzik vb.) ile ilgili planlamalar
17. Çocukların güvenliği ve okul içinde alınacak önlemler
18. Türkçenin doğru, güzel ve etkili kullanımı konusunda yapılacak çalışmalar
19. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili hususlar
20. Duyuruların düzenli takibi ve gereğinin yapılması
21. Dilek ve temenniler, kapanış